Os professores da escola estão desenvolvendo ações para minimizar os problemas de leitura e escrita bem como as dificuldades lógico-matemáticas evidenciadas pelos alunos da escola. A ação pedagógica visa reverter o baixo índice de aproveitamento apontado pelo IDEB bem como inserir os alunos com dificukldades de aprendizagens no processo de alfabetização. Ações como: reforço escolar, enturmação e oficinas de leitura estão acontecendo semanalmente e nos turnos matutino e vespertino.
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